Муниципальное общеобразовательное учреждение Петровская средняя общеобразовательная школа

16 декабря 2024 года в МОУ Петровская СОШ прошло очередное занятие из серии «Разговоры о важном». На этот раз оно было приурочено ко Дню Конституции Российской Федерации. Учащиеся погрузились в обсуждение темы «Как создают законы?», что позволило им увидеть знакомые вещи под новым углом.

   Занятие началось с обсуждения того, какие законы влияют на нашу повседневную жизнь и какое значение они имеют для каждого из нас. Школьники узнали, что законы служат основой общества, обеспечивая порядок и справедливость. Были рассмотрены их ключевые функции: защита прав, установление норм поведения, разрешение конфликтов и поддержание стабильности. Участники пришли к выводу, что законы должны быть понятными, четкими и справедливыми для всех.

   В практической части урока ребята попробовали себя в роли законодателей, разработав свои собственные «законы» для школьного коллектива. Это помогло им глубже осознать важность соблюдения правил, начиная со школьных до государственных.

   Завершающим этапом стало обсуждение обязанностей граждан, где особое внимание уделялось тому, что учеба является одной из главных задач школьников. Учащиеся согласились, что знание Конституции играет важную роль в жизни каждого гражданина.

   Таким образом, итогом занятия стало понимание того, что законность и справедливость составляют основу современного общества. Полученные знания побуждают учащихся к большей ответственности и уважению прав других людей.

Обучающиеся 5-х классов посетили квест-игру"Форд-Боярд

Что помогает нам сохранять тепло в домах зимой? Каким образом освещаются улицы и жилища в ночное время? Откуда берется энергия для зарядки наших телефонов и компьютеров? Эти вопросы стали отправной точкой для урока под названием «Россия – мои горизонты». Занятие было посвящено теме комфортной среды, а именно энергетике.

В процессе урока ученики освежили свои знания об источниках энергии, принципах выработки электроэнергии и профессиях, связанных с энергетической сферой. Они также узнали, что энергетика является основой экономического роста государства, удовлетворяет внутренние нужды и способствует развитию внешней экономической деятельности.

На занятии обсуждались ключевые направления энергетического комплекса: тепловая энергетика, гидроэнергетика, атомная энергетика и возобновляемая энергия. Ученики ознакомились с текущими достижениями и стратегическими задачами отрасли. Им объяснили, что работа в энергетике заключается не только в управлении сложными системами, но и в обеспечении миллионов людей светом и теплом, тем самым способствуя развитию страны.

Школьники поняли, что путь к профессии энергетика начинается еще в школе, с изучения физики, математики и информатики. Кроме того, участие в технических кружках по робототехнике, электротехнике и программированию поможет приобрести навыки, необходимые для работы с современными энергетическими установками.

Подводя итог, учащиеся пришли к выводу, что труд энергетиков крайне важен, ведь именно благодаря их усилиям мы можем наслаждаться комфортом, теплом и уютом в повседневной жизни.